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研究人才詳細資料


年度 補助類別 學門代碼 計畫名稱 擔任工作 核定經費(新台幣)
110 專題研究計畫 (一般研究計畫) 科技、社會與傳播 物聯網使用者行為意向、態度、知覺及人格因素之研究 計畫主持人 1,926,000
109 專題研究計畫 (一般研究計畫) 科學教育實作 科學素養導向遊戲式學習系統之發展與推廣 計畫主持人 700,000
109 專題研究計畫 (一般研究計畫) 科技、社會與傳播 以STEAM模式課程促進學生之科技素養 計畫主持人 600,000
107 專題研究計畫 (人才培育補助計畫) 高瞻計畫 永續環境相關之新興科技融入中等學校課程研究(中山附中)--子計畫三:課程可行性及成效評鑑(3/3) 計畫主持人 800,000
106 專題研究計畫 (一般研究計畫) 應用科學教育 翻轉教室在管理學課程上的應用 共同主持人 655,000
106 專題研究計畫 (優秀年輕學者研究計畫) 科技、社會與傳播 提升學生行動科技素養之教學與評量模組發展與研究 計畫主持人 3,376,000
106 專題研究計畫 (人才培育補助計畫) 高瞻計畫 永續環境相關之新興科技融入中等學校課程研究(中山附中)--子計畫三:課程可行性及成效評鑑(2/3) 計畫主持人 720,000
105 專題研究計畫 (人才培育補助計畫) 高瞻計畫 永續環境相關之新興科技融入中等學校課程研究(中山附中)--子計畫三:課程可行性及成效評鑑(1/3) 計畫主持人 605,000
105 專題研究計畫 (推動規劃補助計畫) 任務型計畫-總類 公民科技素養調查整合型計畫(第三期)--公民科技素養調查整合型計畫(第三期) 共同主持人 20,005,000
104 專題研究計畫 (一般研究計畫) 實務研究計畫 提升國中學生學習興趣及科學素養之實務研究 共同主持人 8,796,000
104 專題研究計畫 (人才培育補助計畫) 高瞻計畫 永續環境與綠能科技融入高中課程之一般整合型計畫--總計畫(含子計畫一:精緻化策略研究)(2/2) 計畫主持人 669,000
103 專題研究計畫 (優秀年輕學者研究計畫) 科技、社會與傳播 促進大學生之科技素養:網路環境中閱讀、論證及社會性科學議題之教學與評量模組發展與研究 計畫主持人 3,070,000
103 專題研究計畫 (人才培育補助計畫) 高瞻計畫 永續環境與綠能科技融入高中課程--子計畫三:推廣模式研究(1/2) 計畫主持人 258,000
102 專題研究計畫 (新進人員研究計畫) 科學教育 網路論證與科學本質觀對學生擬科學信念之影響 計畫主持人 850,000
102 專題研究計畫 (人才培育補助計畫) 能源國家型科技人才培育計畫 高中職「環境議題領域探究式課程」研發計畫--總計畫(3/3) 共同主持人 928,000
101 專題研究計畫 (推動規劃補助計畫) 任務型計畫-總類 科技素養計畫─公民科技素養調查研究(第二期)--支援行動載具的電腦輔助面訪系統之開發 計畫主持人 765,000
101 專題研究計畫 (新進人員研究計畫) 科學教育 以後設認知為導向的網路論證探討PISA科學能力之提昇 計畫主持人 581,000
101 專題研究計畫 (人才培育補助計畫) 高瞻計畫 永續環境相關之新興科技融入高中課程之研究--總計畫(2/3) 共同主持人 989,000
101 專題研究計畫 (推動規劃補助計畫) 任務型計畫-總類 科技素養計畫─公民科技素養調查研究(第二期) 共同主持人 19,782,240
100 專題研究計畫 (人才培育補助計畫) 高瞻計畫 永續環境相關之新興科技融入高中課程之研究--總計畫(1/3) 共同主持人 690,000
100 專題研究計畫 (產學合作研究計畫-應用型) 數位典藏與數位學習 在行動學習環境中劇本式動畫電子書之數位內容開發與應用之研究 共同主持人 401,000
100 專題研究計畫 (新進人員研究計畫) 科學教育 以網路論證系統探究論證歷程檔案與論證能力之研究 計畫主持人 375,000
099 專題研究計畫 (推動規劃補助計畫) 科技、社會與傳播 科技與語文素養計畫─公民科技素養調查研究 共同主持人 12,164,856
099 專題研究計畫 (一般研究計畫) 科學教育與傳播-公眾對科技的理解與參與 國民對科學與技術的瞭解、興趣、與關切度調查(第二階段) 共同主持人 1,253,416